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達標觀點:企業(yè)管理培訓是推進企業(yè)發(fā)展的強大動力
來源:本站 作者:admin 點擊數(shù): 794次 發(fā)布日期:2019-10-31 02:29:53
  企業(yè)管理培訓主要是針對企業(yè)提高人員素質(zhì)、能力、工作績效的培養(yǎng)和訓練活動,其目的是挖掘員工潛能,提高人力資源水平,更好地為企業(yè)經(jīng)營服務(wù),為企業(yè)創(chuàng)造更多的贏利,出發(fā)點和歸宿是企業(yè)的戰(zhàn)略施行,是企業(yè)的繼續(xù)發(fā)展。從組織的角度,企業(yè)管理培訓作為福利,僅是管理的一種手法,意圖不僅便是一種簡略的鼓勵。福利和投資的區(qū)別在于福利是一次性享受,兼具保健和鼓勵的功能,而出資則要求得到“報答”。企業(yè)管理培訓的投資報答,便是經(jīng)過人才來改進成果,便是要把培訓的作用——人力本錢的增量,轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)化為推進企業(yè)發(fā)展的強大動力。
  1、注重企業(yè)管理培訓成果的轉(zhuǎn)化
  培訓項目成果轉(zhuǎn)化是指受訓者將培訓中的所學(常識、技術(shù)、行為辦法、認知戰(zhàn)略)有用且繼續(xù)地運用于工作當中。有關(guān)研討標明,一般情況下,線下培訓作用的轉(zhuǎn)化率僅為10%-20%,也便是說80%-90%被浪費了,這對任何一個企業(yè)來說都是無法忍受的。雖然沒有實踐上的根據(jù)來支撐這些結(jié)論,對轉(zhuǎn)化率的衡量,也因為“多因多果”的要素,很難得到科學、準確的數(shù)據(jù)。作用沒有轉(zhuǎn)化,意味著出資沒有報答,培訓沒有獲得成效。
  因而,對企業(yè)而言,面對的挑戰(zhàn)之一,是要保證員工把他們學到的東西使用于工作中,將培訓成果——人力本錢,轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力。
  企業(yè)管理培訓課程成果的轉(zhuǎn)化是其目的之一,一個項目只要在經(jīng)過學習、了解把握轉(zhuǎn)化為自己的日常行為之后,即養(yǎng)成新的行為習慣,為企業(yè)帶來成果的添加,才算真實完結(jié)了培訓項目。也只要抵達這一步,培訓才會真實發(fā)揮它的作用,顯示出對企業(yè)發(fā)展的重要性。
  互聯(lián)網(wǎng)新科技的使用,讓企業(yè)管理培訓得到了打破式發(fā)展。新式的網(wǎng)絡(luò)商學院形式,讓企業(yè)培訓不再局限于線下集中式授課。培訓從群眾形式變成個性化問題處理。面對工作崗位上的難題,職工只需求經(jīng)過觀看視頻的辦法即可找到處理答案,大大進步了培訓的針對性。
  企業(yè)管理培訓針對性、有用性和作用的持久性得到大大的進步,一起企業(yè)還能夠盯梢培訓作用,培訓進度。讓企業(yè)的每一份投資都能得到好的數(shù)據(jù)反應(yīng),真實實現(xiàn)讓投資大化。
  2、課程選型
  培訓課程通常分為三類,企業(yè)文化類課程,通用能力課程,專業(yè)能力課程。企業(yè)文化類課程是為了讓職工了解企業(yè)的歷史和企業(yè)文化所編撰的課程,主要是為了進步職工對企業(yè)的認同感和歸屬感;通用能力課程是指適宜所有職工、屬每個人都應(yīng)該把握的基本能力的課程,例如office使用、溝通才干等;專業(yè)能力課程則區(qū)分的更細一些,通常是依照職位序列和職位族進行區(qū)分,例如銷售類、財務(wù)類、出產(chǎn)類、研制類、項目管理類、人力資源類等等。
  在結(jié)束課程的分類和選型之后,通常是由人力資源部分牽頭,聯(lián)合公司各部分,分別對這些課程的名稱、課程目標進行確認。
  3、課程/師資開發(fā)計劃。
  不是所有的課程都有必要外聘講師,也不是所有的課程都應(yīng)自行開發(fā),仍是要看課程的類型。通常情況下,財務(wù)類、人力資源類、項目管理類課程更適宜外聘講師,因為這些領(lǐng)域?qū)I(yè)性極強,對講師的專業(yè)堆集和閱歷有較高的要求,而通常企業(yè)里的人員通常不具備深厚的專業(yè)堆集和豐厚的閱歷(尤其是跨行業(yè)閱歷),所以,這些類型的課程比較適宜外聘講師。
  關(guān)于課程開發(fā)計劃,有些課程能夠經(jīng)過外聘講師的辦法直接獲取,有些課程則需求自行開發(fā)或延聘咨詢公司代為開發(fā)。從作用看,自行開發(fā)/咨詢公司代為開發(fā)的課程針對性好,可是費用較高;外聘講師的課程,針對性一般但價格較低,企業(yè)需求結(jié)合自身實際做挑選。
  4、制定施行計劃,制定費用預(yù)算。
  在完結(jié)了上述過程的工作之后,能夠制定費用預(yù)算和施行計劃了。制定培訓預(yù)算的意義不只在于便于人力資源部分統(tǒng)計培訓的成本,還能夠讓企業(yè)動態(tài)調(diào)整其人力資源戰(zhàn)略——人才培養(yǎng)與薪酬戰(zhàn)略。
  企業(yè)管理培訓是一項長時間系統(tǒng)工程,培訓課程多樣化,所以還需求分清輕重緩急。因而,制定施行計劃的核心在于課程的排期、授課時刻段與授課地址。制定施行計劃的方法在于:急用先行。
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